Раздел 1. Профессиональное образование 

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности

1.2. Соответсвие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим орентиром развития образования в автономном округе

1.3. Применение результатов дополнительногоо профессионального образования в педагогической деятельности

1.4. Самообразование и профессиональное развитие (в любых формах, применяемых по усмотрению педагога)

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышение квалицикации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, статегтческим ориентирам развития образоваавния в автономном округе

Раздел 2.  Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии.

2.1. Формирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся 

2.2. Формирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

2.3. Участие в проектирование и реализации педагогической инициатив, связанных с образованием обучающихся

2.4. Участие в проектировании и реализиции инициатив, связанных с эффективностью работы образательной организации

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами организации

 2.6. Участия в проектировнии и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся 

2.7. Согласование инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно - методической документацией

3.2. Использование современных оценночных средств, в том числе с применением информационно-коммуникацирнных технологий, методик обучения

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательногоо процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

3.4. участие в инновационной или в эксперементирований деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок

3.5. Транлирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональный деятельности

3.6. Участие обучающихся в олимпидах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней

3.7. Экспертная деятельность

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ

4.2. Результаты осваения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением правительства Российской Федерации от 05.08.2013 №662 "Об осуществление мониторинга системы образования"

4.3. Результаты участия обучающихся в очных преметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профессиональной дятельности педагога

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытие конкурсы; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога)

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами

4.6. Наличие значимых для оронганизации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами

4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии проблем обучающимися 

Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности.

5.1. Наличие целей и задач развития собственной профессиональной деятельности, соотвествующих стратегий развития образовательной организации и системы образования автономного округа. 

5.2. Соответствие собственных профессиональных целей изадач уровню своего профессионального образования и планам его повышения.

5.3. Соответствие собственных профессиональных задач своей профессиональной деятельности.